令和7年度  アフター・リーディングDX
2025/05/22 歩幅の平均を求めよう!(5年算数)
2025/05/22 もっと高く跳ぶには?(6年生)
2025/05/19 心情が隠されている描写を探そう!(6年生国語)
2025/05/12 ICTを効果的に使うとは?(5年生)
2025/04/22 5の2図工「季節を感じて」
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